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描写学生的段落

《描写学生的段落》

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描写学生的段落

1、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。

2、位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。

3、什么是悲剧?悲剧就是善的冲突。

4、理性的批判最终必然导致科学,与此相反,理性不经批判的独断应用则会导向无根据的、人们可以用同样明显的截然相反的主张与之对立的主张,从而导致怀疑论。

5、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。

6、逻辑学是研究纯粹理念的科学。

7、什么是悲剧?悲剧就是善的冲突。

8、一个过于强调感恩的文化是不可能孕育出民主的,因为无法在人与人之间建立起平等的关系。

9、在纯粹光明中就像在纯粹黑暗中一样,看不清什么东西。

10、康德哲学理论的一个基本出发点是,认为将经验转化为知识的理性(即“范畴”)是人与生俱来的,没有先天的范畴我们就无法理解世界。他的这个理论结合了英国经验主义与欧陆的理性主义,对德国唯心主义与浪漫主义影响深远。康德的道德哲学理论也十分著名。此外他还曾针对太阳系的形成提出第一个现代的理论解释,即康德-拉普拉斯假设。亚里士多德经典语录大全



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