《含辉的唐诗》
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1、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
2、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰
3、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
4、华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世，后渐衰微，终必复振。
5、“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。—— 维纳
6、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
7、不因权力而操同室之戈，不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事，以己心谅人心，皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
8、谁都只得那双手，靠拥抱亦难任你拥有，要拥有必先懂失去怎接受。—— 陈奕迅《富士山下》
9、男生嘛，总是要出去打拼的，所以也希望你们坚强一点。
10、环境决定着人们的语言宗教修养习惯意识形态和行为性质—— 欧文
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