《西湖夏季 诗词》
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1、解释：以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
2、解释：学了，然后按一定的时间去实习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?
3、很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。
4、没有像想象那么难，没有像想象那么可怕。
5、解释：一个人能够看重贤德而不以女色为重，侍奉父母，能够竭尽全力;服侍君主，能够献出自己的生命，同朋友交往，说话诚实恪守信用，这样的人，尽管他自己说没有学习过，我一定说他已经学习过了。
6、解释：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
7、解释：在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。
8、老板是以悟修形，员工是以形修悟。我说老板和员工是高手和低手的意思，如果老板觉得自己悟性不错的话就先找到核心再开始行动修行，这是最快的法门。六祖惠能禅宗他能成为第六代高僧，就是因为他悟到这件事情，不需要手势不需要各种姿势，万卷法录，直指核心，本来无一物，何处惹尘埃。
9、解释：所守的信符合义，说的话就能兑现。态度容貌的庄矜合于礼，就不至遭受侮辱。依靠关系深的人，也就可靠了。
10、解释：君子对于天下的人和事，没有固定的厚薄亲疏，只是按照义去做。
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