《教育行为描写》
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1、伤不起，所以想把你从我记忆里抽离。
2、什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
3、曾经发了疯的想，如今拼了命的忘。
4、这年春天，我再也不会望到满城的枯枝树桠日渐生长出嫩芽然后染绿成树荫。我只看到了那些我叫不出名字的树，在春风吹过时疯狂的掉叶子。那还是三四月湖南春天微凉的天气，差点让自己身临山东九十月秋天苍凉的季节。同样凉薄、同样艳阳高照、同样满地落叶、同样……茫然若失的自己。
5、每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花的飘舞呢?每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断地寻找，人生本就是个寻找的过程，这其中有甜有苦，有孤独，有无奈。
6、没钱的时候想结婚，有钱的时候想离婚。
7、离开，不会太悲伤，有些，心情该释放。
8、默默地行走在别人的快乐边缘，孤独的寻找着属于自己的未来。
9、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
10、一个人的夜，一个人的世界，很美，点点忧伤，思绪里有你,静静的我微笑着收藏那一份孤独，心里守候着那一份永恒之约。
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