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劝学中下列句子中加点介词于的意义用法相同的一组是

《劝学中下列句子中加点介词于的意义用法相同的一组是》

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劝学中下列句子中加点介词于的意义用法相同的一组是

1、家,可以暂时挥别,可以离弃,可以忘怀,但家,永远还是那么一个。

2、坏的作家暴露自己的愚昧,好的作家使你看见愚昧,伟大的作家使你看见愚昧的同时认出自己的原型而涌出最深刻的悲悯。这是叁个不同层次。

3、我曾对一条小溪谈到大海,小溪认为我只是一个幻想的夸张者;我也曾对大海谈到小溪,大海认为我只是一个低估的毁谤者。

4、想击退了寒凉,因此而来了悲哀。

5、一个人有两个我,一个在黑暗里醒着,一个在光明中睡着。我是烈火,我也是枯枝,一部分的我消耗了另一部分的我。

6、揭开面具,你们的欢乐就是你们的忧愁。当你没有忧愁,你又怎知你是快乐的?幸福总是依据于疼痛。

7、我们都知道了,母亲要回的”家“,不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家,她要回的”家“,不是空间,而是一段时光。

8、彼此相爱,却不要让爱成了束缚:不如让它成为涌动的大海,两岸乃是你们的灵魂。互斟满杯,却不要同饮一杯。相赠面包,却不要共食一个。一起歌舞欢喜,却依然各自独立,相互交心,却不是让对方收藏。因为唯有生命之手,方能收容你们的心。站在一起却不要过于靠近。

9、我的房子对我说:“不要离开我,因为你的过去住在这里。“道路对我说;“跟我来吧,因为我是你的将来。 “我对我的房子和道路说;“我没有过去,也没有将来。如果我住下来,我的住中就有去,我的去中就有住, 只有爱和死才能改变一切。“

10、我们现在的社会不是用眼睛去注视,而是用耳朵去观察。



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