《环境描写的方法》
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1、妈妈的手结实、有力又温暖，它扶持着我，鼓励着我。
2、船上乘客很多，有说有笑，热闹极了。其中有一位五十多岁的侨胞，身穿西装，一张饱经风霜的脸。宽阔的额角上，刻着几条深深的纹路，敦厚的嘴唇上长着浓密的胡须。他站在甲板上，一阵阵江风吹动着他的衣襟。
3、这是一头短而硬、钢针似的头发。
4、她的头发已经半干，被晚风吹拂着，在明月般的脸庞前飘动着。
5、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
6、她头上长着一头非常浓黑的秀发。编成辫子垂向脑后，好像她的脖子过于娇柔，担负不起这头美发。
7、6.他踮着脚从几层人的后面，把脖子拉长得像一只鹅。
8、12.他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。
9、冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号大铃铛。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
10、一头黑发湿润、柔软而美丽，仿佛被晨露沐浴饼。
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