《描写哭的神态》
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1、财富学问和兵刃，构成了支撑太平盛世的三大支柱。
2、当智慧骄傲到不肯哭泣，庄严到不肯欢乐，自满到不肯看人的时候，就不成为智慧了。
3、活着就要做个对社会有益的人。
4、貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。——司马迁《史记·商君列传》
5、让每一个念头都服从于利益动机。
6、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
7、江海不捐细流而成其大，泰山不让抷土而成其高。
8、思考就是行动 ——爱默生
9、在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。 ——爱默生
10、在人生的舞台上与在戏剧的舞台上一样，他们总以为那些穿着华贵服装、吐着高雅语言的人物总比穿着破鞋烂袜，不断遭到别人用裹着乱麻的棍子抽打自己脊梁骨的穷人有意思得多。
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