《最后一课的环境描写》
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1、如果终日只知赚钱,不知救国,纵然发了财,但是做奴隶、做亡国奴,发了财有什么用? ——在新加坡福建会馆演讲
2、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
3、惟有真骨性方能爱国,惟有真事业方能救国。——《陈嘉庚公司分行章程》
4、当我活着时,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。
5、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
6、现在我非常感谢自己那时候没有放弃走这条路,想想真的是很疯狂的一件事,因为很多人根本不知道你在努力。但我一直相信,人这一辈最成功的就是做自己喜欢的事情。
7、不因权力而操同室之戈,不以小忿而萌倾轧之念。视公事如家事,以己心谅人心,皆我青年工学家所必守之道德也。——詹天佑《敬告青年工学家》
8、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说,我们为争取闲暇而工作,为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德
9、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
10、敌未出国土前,言和即汉奸。——第二次国民参政会议提案
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