《衔芦怎么能避缯》
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1、当现在的我说起过去，剥离掉娓娓道来的故事，当初每一个辗转迷惘的选择，都可使用归纳法清爽地分为四大要素：追求，痛苦，启迪，决定性瞬间。
2、岁月如男孩呼啸成群，分三路包抄，灵活的小腿伴随咚咚脚步声，登堂入室，最后消失在西边操场的尘埃中。我们教室紧把着操场入口处。我熟知那脚步声——岁月的去向与动静。
3、一个不关注真相的民族，是一个没有前途的民族，一个不追求真相的社会，必然是一个堕落的社会。
4、一切希望都带着注释，一切信仰都带着呻吟，一切爆发都有片刻的宁静，一切死亡都有冗长的回声。
5、我不想安慰你，在颤抖的枫叶上写满关于春天的谎言。
6、每个人的青春里都有一条弯路，谁也无法替你走完，但未来总还在。
7、上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多!
8、有时候你的梦想太大，别人说你的梦想根本不可能实现;有时候你的梦想太小，又有人说你胸无大志。有时候你对死党说着将来要去环游世界的梦想，却换来他的不屑一顾，于是你再也不提自己的梦想;有时候你突然说起将来要开个小店的愿望，却发现听你讲述的那个人，并没有听到你在说什么。
9、从卖气球的人那里，每个孩子牵走一个心愿。
10、很多事不用问值不值得，只用问，它对你来说，是不是有如珍宝。
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