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六年级 浣溪沙 苏轼

《六年级 浣溪沙 苏轼》

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六年级 浣溪沙 苏轼

1、沟通的3个要素:文字信息、有声信息、肢体动作。文字传达信息,声音传达感觉,肢体传达态度。

2、一个男人有多强大,是他自己的事,但是一个人男人能为你做多少事,才关乎爱不爱你。 分手不是因为不相爱,只是这不是我要的生活。

3、企业跟企业最后的竞争,是企业家胸怀的竞争,境界的竞争。

4、你要看欧洲人干活,能把你急死。一个过街天桥盖一年,你看我们,一个立交桥三个月就盖好了。人一句话就把你噎回去,“我这天桥修一年,一百年不带坏的。”你敢这么保证吗?咱三个月盖一座立交桥,盖完三个月以后就大修。建一立交桥向党的十几大献礼,献完礼准现眼。

5、万丈红尘三杯酒,千秋大业一壶茶。你每天和谁在一起,喝茶、喝酒、聊天、脑力活动,那就是你的思维格局,你的财富你的成就不会大于你的思维格局。企业和个人最大的极限就是思考方式的刻板化。

6、企业跟企业最后的竞争,是企业家胸怀的竞争,境界的竞争。

7、思考力,执行力,表达力,思考力是万力之源,思考一旦出现偏差,执行力越强,犯的错误就越大。

8、奚落是庸才对天才的颂歌。

9、赞美别人会让别人把对的事情继续做下去。

10、美国要是支援盟邦,那是百分之百铁了心的支持。当时美国给国民党政府提供了59亿美元的援助,马歇尔计划给欧洲一百多亿,都是白给,无偿的。美国是把盟国看成朋友,苏联是把盟国看成奴才!



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