《写人物的心理描写的句子》
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1、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
2、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
3、用细心耐心知心爱心搭建师生心灵的通途。
4、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
5、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
6、任何一颗心灵的成熟，都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨炼。
7、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
8、学习像淘金，努力久了，总会有收获。
9、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
10、份耕耘，一份收获，努力越大，收获越多。
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